试题预览
1、对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是
- A、健康教育是简单的信息传播
- B、卫生宣教融合了多学科的知识
- C、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
- D、健康教育具备独立的理论和方法体系
- E、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
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2、健康教育者应具备的能力
- A、掌握健康教育及相关学科的知识技能
- B、设计、实施和评价健康教育项目的能力
- C、熟悉资料收集方法
- D、组织与协调能力
- E、健康传播能力
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3、患者男性,28岁。主诉昨晚与朋友喝完酒回家休息3小时后,发现双下肢无力,很快上肢乃至全身无力,当时神志清楚,大小便不受影响。7小时后躯体、上肢逐渐恢复正常,下肢也明显好转,10小时后全部恢复正常;2周前曾发生相同症状1次。急诊化验血钾为2.5mmol/L。
- 1.该患者可能的诊断是
- A、急性感染性多发性神经根炎
- B、重症肌无力
- C、脑出血
- D、周期性麻痹
- E、脑梗塞
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- 2.以下对该患者的活动指导正确的是
- A、肌力恢复期避免过急、过猛活动
- B、发作间歇期可与正常时一样活动和生活
- C、发作期卧床休息
- D、以上都对
- E、只有A和B对
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- 3.该患者合理的饮食是
- A、高钠、高钾、高糖饮食
- B、低钠、高钾、低糖饮食
- C、高钠、低钾、低糖饮食
- D、低钠、高钾、高糖饮食
- E、低钠、高钾、高糖饮食
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