试题预览
1、
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一种关键的能力,艺术是( )
- A、感受能力
- B、表现能力
- C、创造能力
- D、思维能力
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2、
幼儿园教育除了开设五大领域的教育活动外,重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养,经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净,我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小决窍”。有的孩子说“要用肥皂搓,再用水冲干净”,有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把表服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷起袖子_打开水龙头冲一下手-用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾檫干水。为了帮助孩子牢田地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、4、5,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池上方的墙上,在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中,进行练习巩固。终于,孩子们都按正确的步骤洗手了。
- 1、
以上材料中,老师的做法对吗?(2分)体现了哪些学前教育的原则?(8分)请结合案例具体说明。(10分)
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