针对小明上课不敢发青的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬

针对小明上课不敢发青的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是()。