试题预览
3、
请以“直线与平面平行的判定”为课题,完成下列教学设计。
- 1、
教学目标(10分)
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- 2、
本节课的教学重、难点(10分)
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- 3、
写出新课引入和新知探究、巩固、应用等及设计意图(10分)
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4、
请简要描述数学应用意识及推理的主要表现
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