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生理学(本科临床教改专业)
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生理学(本科临床教改专业)
患者,男,5岁,因食道狭窄,导致营养物质吸收障碍,表现为血浆蛋白减少、胶体渗透压降低、全身性水肿,经诊断为蛋白质吸收障碍。蛋白质在小肠内的吸收机制为()
A、单纯扩散
B、易化扩散
C、主动转运
D、出胞
E、入胞
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