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全科医学概论（本科临床教改专业）

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全科医疗工作质量的复杂性不表现在（ 难度：3)

  • A、要素复杂
  • B、质量形成过程复杂
  • C、质量标准的制定复杂
  • D、质量控制的过程复杂
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