多做题,通过考试没问题!
运动训练学(运动康复专业)
题库首页
>
运动康复期末复习
>
运动训练学(运动康复专业)
直观教练时,运动员学习和掌握动作的思维过程包括(章节:第三章,难度:3)
A、直观
B、实践
C、建立概念
D、学会和掌握动作技能
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
长期接受耐力训练的运动员有氧运动能力较长
·
持续训练法主要发展运动员的()(章节:第
·
耐力性项目竞技的核心是:(章节:第一章
·
运动训练活动的目的是:(章节:第一章,难
·
在表现准确性项群中,对运动员的心理方面要
·
发展运动员有氧耐力的常用方法是:()(章
·
如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强
·
游泳转身动作属于()速度(章节:第四章
·
运动员选材经历了自然选材、经验选材、()
·
在长跑、游泳等体能主导类项群的周期性项目
热门试题
·
女孩子从10岁开始绝对力量的自然发展分为
·
哪一项目完成技术的目的不是打破对方防守后
·
体能主导类耐力性项目在训练中要努力提高运
·
依理论研究所涵盖的领域,运动训练理论包括
·
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之
·
肌糖原含量为350-400g,优秀运动员
·
肌肉收缩和舒张是维持人体肌紧张、维持身体
·
维持身体姿势的最基本反射是腱反射。(
·
运动训练手段依效果对专项能力的影响可分为
·
对跳水、乒乓球、拳击等技术主导类项群中的