依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第4、5阶段的最主要工作（ ）

• A、重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
• B、促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
• C、改变环境来消除或减少诱惑;通过自我强化和学会信任来支持行为改变
• D、重点提高人们的自我效能与知识和技能