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运动训练学（运动康复专业）

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青少年运动员训练负荷的特征是：(章节：第二章 难度：1)

  • A、训练负荷比例越大越好
  • B、循序渐进的逐渐增加
  • C、负荷强度必须是中等强度
  • D、周而复始的训练
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