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人体发育学（康复治疗学）

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儿童发育的“编程”理论认为发育从“无序”走向“有序”的过程是由于(所属章节：第一章 ，难度：1)

  • A、遗传信息决定
  • B、环境信息决定
  • C、经验决定
  • D、学校决定
  • E、遗传和环境决定
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