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临床流行病学(本科教改)
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临床流行病学(本科教改)
某研究者利用匹配的病例对照研究方法进行病因探讨,在选择研究对象时,每个病例配以多个对照,其病例与对照的比例最多不能超过1:4。(章节:第六章难度:2)
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