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生理学(本科临床教改专业)
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临床医学期末复习
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生理学(本科临床教改专业)
在局部电位产生的过程中,不应期不明显的原因是
A、没有钠离子通道的再生性开放机制
B、与动作电位中的钠离子通道性质不同
C、阈下刺激的后作用时间短
D、激活的钠离子通道数量少,失活也少
E、钾离子通道开放
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