以知识源流为依据的划分方法，虽然可反映出分支学科与母体学科之间的衍生关系，但它忽视了（ ），由此造成了一种矛盾现象（ ）

• A、交叉学科研究对象的共同性
• B、交叉学科研究对象的特殊性
• C、交叉学科研究对象的个体性
• D、交叉学科研究对象的普遍性