儿童保健(副高)[094]
在病例对照研究中,由于研究者事先知道研究对象的分组情况, 而对病例组的询问仔细认真,对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查, 由此产生的偏倚是
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