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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括
A、知信行模式
B、健康信念模式
C、社会认知理论
D、行为改变阶段模式
E、理论行为理论和计划行为理论
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某项队列研究得出的相对危险度为1.5,9
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决定大气污染程度最基本的因素是(
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