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健康教育与健康促进(副高)［091］

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定量调查样本量估计主要取决于调查总体预期阳性率、调查单位间变异程度、精确度和

  • A、特异度
  • B、变异程度
  • C、准确度
  • D、灵敏度
  • E、控制容许误差概率
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