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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是
A、提供信息,提高认识
B、提高认识,激发动机
C、支持鼓励,加以强化,环境支持
D、提供方法,鼓励尝试,环境支持
E、继续支持,不断强化,预防复发
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