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健康教育与健康促进(副高)［091］

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信度和效度的关系表现为

  • A、信度高，效度就高
  • B、效度高，信度就高
  • C、信度低，但可能效度高
  • D、效度低，但可信度高
  • E、信度高并不能保证效度一定高
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