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健康教育与健康促进(副高)[091]

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实验设计的基本原则

  • A、随机化、重复、设置对照
  • B、随机化、盲法、配对
  • C、重复、随机化、配对
  • D、齐同、均衡、随机化
  • E、随机化、盲法、设置对照
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