多做题,通过考试没问题!
健康教育与健康促进(副高)[091]
题库首页
>
副主任医师副高
>
健康教育与健康促进(副高)[091]
健康教育的最终目标是
A、知识增加
B、信念增强
C、行为改善
D、态度转变
E、技能提高
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
过程评价在健康教育活动过程中进行,贯穿计
·
问卷的一般结构包括( )A、封面信
·
影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有
·
以下说法错误的是A、健康传播是健康教育与
·
13岁女生肺活量大约为男生肺活量的A、9
·
环境因素按其属性可以分为A、化学性B、物
·
对漏诊后果严重的疾病,要求筛查试验A、重
·
以下属于第三级预防措施的是A、早期治疗B
·
有一种污染物,它是含氯碳氢化合物的燃烧产
·
衡量和分析人体摄入的食物中各种营养素比例
热门试题
·
强调从小抓起,在疾病发生之前的健康期预防
·
制定环境有害物质最高容许浓度的健康效应是
·
健康信念理论模式主要受两个理论的影响,即
·
以下关于排毒系数法和等标污染负荷法叙述错
·
某年某中学体检,测得100名高一女生的平
·
描述定量资料集中趋势的指标包括(
·
以下不属于团体行为干预方法的是A、行为矫
·
在进行费用效益分析时,应计算A、直接卫生
·
药物治疗效果的评价实验研究中,常常会采用
·
目标人群选择性偏差可能造成项目活动覆盖过