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健康教育与健康促进(副高)[091]
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健康教育与健康促进(副高)[091]
直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是( )
A、检验两总体相关系数是否相等
B、推断两变量间是否存在直线相关关系
C、检验相关系数r是否等于0
D、推断两变量间相关方向
E、推断两变量间密切程度
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