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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
下列研究设计中,因果论证强度最弱的是
A、随机对照试验
B、前瞻性队列研究
C、回顾性队列研究
D、病例对照研究
E、生态学研究
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