为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是

• A、尽可能举适合教育内容的例子
• B、尽可能取真实的例子
• C、尽量选择身边的事例
• D、尽量使用多年来一直引用的例子
• E、可酌情选用正反两面的例子