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健康教育与健康促进(副高)

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单因素方差分析目的是检验

  • A、多个样本方差的差别有无统计学意义
  • B、多个总体方差的差别有无统计学意义
  • C、多个样本均数是否相同
  • D、多个总体均数是否相同
  • E、多个样本均数是否属正态分布
正确答案:D
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