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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
在效果评价方法中,能去除影响目标人群知信行的历史因素,同时便于现场操作和实施的评价方法是
A、半定量研究
B、实验研究
C、定性研究
D、准实验研究
E、单组前后比较
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