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健康教育与健康促进(副高)［091］

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在日常生活中人们无意识地运用减轻痛苦，求得心理平衡的机制为

  • A、应对方式
  • B、情绪调节
  • C、条件反射
  • D、否认作用
  • E、心理防御
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