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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
在健康教育计划设计中,行为问题分析的内容应除外
A、行为是否经常发生
B、健康问题是否与行为因素有关
C、行为改变的难易程度
D、社会环境不支持的行为
E、目前具备的改变行为的资源
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