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健康教育与健康促进(副高)[091]
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副主任医师副高
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健康教育与健康促进(副高)[091]
队列研究的最大优点应为
A、较直接地验证病因与疾病的因果关系
B、对较多的人进行较长时间的随访
C、发生偏倚的机会少
D、研究的结果常能代表全人群
E、控制混杂因子的作用易实现
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