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疼痛学(副高)［125］

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以往传统的治疗-训练-疼痛-康复模式（）

  • A、希望患者增加活动水平直到疼痛加重
  • B、疼痛程度是评估中不可缺少的部分
  • C、将所需镇痛药量视为“疼痛行为”
  • D、在疼痛被充分控制后建立个体功能和修养目标
  • E、以上全部
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