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学校卫生与儿少卫生(副高)［086］

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小学生认知活动是

  • A、从抽象思维到具体思维过渡
  • B、口头向书面语言发展
  • C、学习动机是为了联系社会
  • D、随意注意持续1小时
  • E、主动性强
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