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学校卫生与儿少卫生(副高)[086]
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副主任医师副高
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学校卫生与儿少卫生(副高)[086]
显著疲劳的特点
A、大脑皮层的保护性抑制全面加深和扩散
B、兴奋过程和内抑制过程同时减弱
C、有时出现后抑制现象
D、出现反常相破坏
E、以上均是
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