某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式，学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性

• A、始动调节
• B、动力定型
• C、镶嵌式活动
• D、优势法则
• E、保护性抑制