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学校卫生与儿少卫生(副高)[086]
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副主任医师副高
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学校卫生与儿少卫生(副高)[086]
实验设计的基本原则
A、随机化、重复、设置对照
B、随机化、盲法、配对
C、重复、随机化、配对
D、齐同、均衡、随机化
E、随机化、盲法、设置对照
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