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学校卫生与儿少卫生(副高)［086］

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下列哪项不是促使生物-心理-社会医学模式产生的动因

  • A、疾病谱和死因谱的转变
  • B、人民健康需求的增加
  • C、医学科学与相关学科的发展与相互渗透
  • D、健康影响因素的多元化
  • E、现代医疗技术的发展
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