多做题,通过考试没问题!
营养与食品卫生(副高)[085]
题库首页
>
副主任医师副高
>
营养与食品卫生(副高)[085]
在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是
A、自我解放阶段
B、自我放弃阶段
C、自我评价阶段
D、寻求帮助阶段
E、维持信心阶段
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
某农村地区,农民家庭电视拥有率为20%,
·
健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念
·
在影响行为的各因素中,实现或达到某行为所
·
慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关
·
健康促进的概念是A、提高生活质量B、一种
·
健康教育计划实施过程中的监测内容不包括A
·
健康促进的重点是A、预防疾病B、健康传播
·
健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现
·
艾滋病传播途径的预防教育内容不包括A、性
·
目前我国的艾滋病流行处于A、传入期B、扩
热门试题
·
某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容
·
属于影响健康教育效果评价的失访因素是A、
·
医院健康教育的重点人群是A、患者B、医护
·
下列哪项不属于健康促进的基本特征A、强调
·
传播的模式有A、单向传播模式B、双向传播
·
艾滋病治“标”措施的重点人群是A、大中学
·
艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在,不
·
以下各项对大众传播特点的描述。正确的是A
·
人员培训的原则有A、目的明确原则、理论联
·
职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是A