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中医全科(副高)［113］

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形成评价的具体内容包括

  • A、了解目标人群的各种基本特征
  • B、了解目标人群对各种干预措施的看法
  • C、了解教育材料发放系统
  • D、对问卷进行预调查及修改
  • E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性
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