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住院医师规范化培训(儿科)

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一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法,应具备的能力

  • A、语言,重现记忆,思维
  • B、语言,直觉行动思维
  • C、具体形象思维,抽象思维能力差,直觉行动思维,思维的间接性及概括水平低
  • D、有意注意,有意记忆,初步抽象逻辑思维
  • E、有意注意,逻辑思维
正确答案:C
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