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住院医师规培(儿科)
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住院医师规培(儿科)
成组设计的两个大样本均数比较(总体标准差未知),需检验无效假设μ
μ
是否成立,可考虑用
A、方差分析
B、t检验
C、υ检验
D、方差分析、t检验、υ检验均可
E、需要知道总体标准差才能做假设检验
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