根据艾瑞克森的心理社会发展学说，学龄期正性解决指标是

• A、学会相信别人
• B、学会自控而不失自尊，能与人共处
• C、有自我认同感及发展自身潜能的计划
• D、求得创造与自我发展，并能控制自己的世界
• E、敢于有目的地去影响和改变环境，并能评价自己的行为