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护理学(中级)［代码：368］

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健康教育的步骤

  • 试卷价格：VIP独享
  • 年份：2020年
  • 类型：章节练习
  • 总分：12.00分
  • 总题数：12题
  • 作答：200分钟
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试题预览
1、应付压力引起的情感变化首先是
  • A、自我评估压力来源
  • B、精神发泄，以示防卫
  • C、承认事实，自我放松
  • D、听天由命，顺其自然
  • E、与亲人交谈，取得支持
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2、以下哪项不属于健康教育评价的主要目的
  • A、确定健康教育计划的合理性
  • B、确定健康教育计划的现实性
  • C、确定健康教育计划的执行情况
  • D、总结健康教育的成功和不足
  • E、确定健康教育预期目标的实现及持续性
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3、以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象因素
  • A、霍桑效应
  • B、暗示效应
  • C、评定错误
  • D、干预组和对照组选择不均衡
  • E、测量者成熟性
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4、对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是
  • A、体格检查
  • B、心理社会测试
  • C、交谈和观察
  • D、阅读相关资料
  • E、使用疼痛评估工具
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5、周某，女，35岁，因急性胰腺炎入院，患者精神紧张、焦虑，值班护士在实施入院护理时，不恰当的护理措施为
  • A、热情接待，为患者提供舒适环境
  • B、服务周到，使患者放心
  • C、认真倾听其诉说，科学地指导
  • D、患者的任何需求，及时满足，让患者安心
  • E、耐心安慰，减轻焦虑
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