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护理学(中级)[368]
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护理学(中级)[368]
双方目标一致,由于手段或认识不同而产生的冲突,对组织效率有积极作用,这种冲突属于
A、认知冲突
B、建设性冲突
C、组织间冲突
D、程序冲突
E、破坏性冲突
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