制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要

• A、材料是否具有可读性
• B、形式风格是否易于被目标人群接受
• C、语言是否精美、富有哲理
• D、材料提供的信息是否全面准确
• E、材料是否具有科学性