对该患者进行健康教育指导时应注意

• A、戒酒
• B、戒烟
• C、定时测量血糖
• D、饮食指导
• E、按时服用降糖药物
• F、加强锻炼

依据知-信-行模式，应对该患者进行加强教育的是

• A、知识
• B、信念
• C、行为
• D、学会测量血糖
• E、按时服用降糖药物
• F、加强锻炼

在健康教育过程中，护士尽可能取得患者单位、家属的支持, 属于

• A、倾向因素
• B、自身因素
• C、促成因素
• D、环境因素
• E、强化因素
• F、沟通因素

患者的健康需求评估内容包括

• A、患者对疾病或健康问题的知识水平
• B、患者对健康教育的态度
• C、患者的学习能力
• D、患者的文化程度
• E、患者的环境因素
• F、患者的饮食习惯