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儿科护理(中级)[372]
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儿科护理(中级)[372]
领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于
A、双因素理论
B、强化理论
C、归因理论
D、领导生命周期理论
E、领导作风理论
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