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儿科护理（中级）［372］

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设计良好的目标特征不包括

  • A、以结果而不是以行为来表达
  • B、可度量和定量化
  • C、口头形式的
  • D、有清楚的时间框架
  • E、与组织的有关成员沟通过的
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