多做题,通过考试没问题!
儿科护理(中级)[372]
题库首页
>
护理考试
>
儿科护理(中级)[372]
强化理论认为:为了收到更好的效果,主要采取的强化手段应该是
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
E、消极强化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
陈先生,66岁,护士为其测血压,为与第1
·
能预防局麻药中毒的术前用药是A、氯丙嗪B
·
计划工作的重要性不包括A、有利于减少工作
·
1、"按照组织设计要求,决定组织的层次及
·
下列是授权最根本的原则的是A、视能授权B
·
召开工休座谈会的目的是A、稳定患者及家属
·
1963年美国心理学家亚当斯提出A、期望
·
某病房采用功能制护理,护士长根据护理工作
·
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于高层次
·
护士在与患者第一次接触时,应采用的距离是
热门试题
·
PDCA管理循环中,P指的是A、计划B、
·
1、按照计划的表现形式划分,该计划属于护
·
下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的
·
对一位需住院的心力衰竭患者,住院处的护理
·
领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应
·
按照决策的重复性划分,可以将决策划分为A
·
某护士长在领导护士们完成病房护理工作的过
·
门诊应首先安排入院的患者是A、衣原体肺炎
·
护理诊断PSE公式中的E代表A、患者的健
·
环节质量控制又称为A、过程控制B、预先控