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儿科护理(中级)[372]

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与听力障碍患者进行沟通时应( )。

  • A、尽量使用短句进行沟通
  • B、避免或减少非语言信息
  • C、让患者看到护士的面部表情和口形
  • D、打断患者的陈述转变话题
  • E、尽量简短,不超过10~15分钟

与病情严重的患者交谈应( )。

  • A、尽量使用短句进行沟通
  • B、避免或减少非语言信息
  • C、让患者看到护士的面部表情和口形
  • D、打断患者的陈述转变话题
  • E、尽量简短,不超过10~15分钟

与视力不佳患者进行沟通时应( )。

  • A、尽量使用短句进行沟通
  • B、避免或减少非语言信息
  • C、让患者看到护士的面部表情和口形
  • D、打断患者的陈述转变话题
  • E、尽量简短,不超过10~15分钟

与语言障碍患者进行沟通时应( )。

  • A、尽量使用短句进行沟通
  • B、避免或减少非语言信息
  • C、让患者看到护士的面部表情和口形
  • D、打断患者的陈述转变话题
  • E、尽量简短,不超过10~15分钟
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