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儿科护理(中级)[372]
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儿科护理(中级)[372]
可促进护患有效沟通的行为是( )。
A、病人担心疾病预后时,应立即作出保证
B、对病人的问题迅速作出解答
C、及时陈述自己的观点和看法
D、不评论病人所谈到的内容
E、当病人叙述过多时及时打断叙述
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护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能
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以下选项中不符合小儿运动功能发育规律的是
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以下选项中,( )是系统的相关性表现。
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