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儿科护理(副高)[051]
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儿科护理(副高)[051]
对身体各部分功能的了解开始成熟,并知道一些患病的真实原因, 但尚不能用特别术语表达的年龄是 ( )
A、幼儿
B、学龄前期儿童
C、学龄期儿童
D、青少年
E、以上都是
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1、该患儿处于2、该患儿首优的护理诊断是
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判断小儿腹泻脱水程度的指标有A、精神状态
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室间隔缺损患儿的临床表现是( )A、
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小儿积极意志的主要表现不包括 (