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儿科护理(副高)［051］

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医德评价的意义应除外

  • A、医务人员满足自我心理需求的手段
  • B、医务人员行为的监视器和调节器
  • C、维护医德原则的重要保障
  • D、维护医德规范的重要保障
  • E、使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
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